OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Conhecer o por que do termo cultura afro-brasileira;
- Identificar como foi atrajetória de vida dos negros de seu país de origem até ao Brasil;
- Verificar como foi a forma de vida e de trabalho dos negros nas fazendas e vilarejos do Brasil colonial;
- Verificar para que serviam os quilombos;
- Conhecer as leis criadas como a Lei do Ventre Livre, Lei dos Sexagenários Lei Áreua assinada pela Princesa Isabel;
- Conhecer algumas danças e músicas de origem africana como: Maracatu, Congada, Moçambique e Folia de Reis.
METODOLOGIA:
O projeto será desenvolvido da seguinte forma:
* exploração dos textos nos livros didáticos e textos diversos trazidos pela professora na sala de aula;
* pesquisa com a ajuda do técnico no Laboratório de Informática sobre as festas, musícas e danças: Congada, Maracatu, Moçambique e Folia de Reis;
* baixar doYou Tube vídeos que mostrem essas manifestações culturais para que os alunos conheçam;
* digitar no editor de texto do linux, textos sobre a vinda dos escravos para o Brasil nos navios negreiros, como eram os trabalhos nas lavouras e serviços domésticos, religião, música, culinária, etc;
* utilizar o data show na sala de aula para mostrar os vídeos do You Tube e explorar mais textos no coletivo;
* fazer uma apresentação com a Fanfarra Municipal, de alguns ritmos estudados no projeto;
* ao final, os alunos apresentaram no data show o projeto para as turmas do segundo ciclo da escola.
Projeto na íntegra entre em contato com a autora deste blog.
